Home page
Send mail
Forward
Back


НАШ� ПРОЕКТЫ









ФЛАШ РОЛ�К�

Эти подвижные ролики с использованием анимации раскрывают в очень доступной форме основные понятия гендера.




ГЛОССАР�Й

Представленный глоссарий содержит основные понятия гендерной теории и феминизма. Для более углубленных понятий рекомендуем обратиться к Тезаурусу женской терминологии.




ГЕНДЕР ДЛЯ ЧАЙН�КОВ

Курс "Гендер для чайников" создан на основе материалов одноименной книги, выпущенной в 2006 году Фондом имени Генриха Бёлля.

Эта книга написана для женщин и мужчин, которые хоть раз в жизни сталкивались с проблемами, когда их «пол» становился их «потолком»




РЕСПУБЛ�КАНСКАЯ СЕТЬ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАН�Я

В сентябре 2007 года стартовал проект, который впервые в постсоветской развивает национальную сеть гендерного образования от школы до послевузовского образования. Сама сеть и ее дальнейшее развитие без донорской поддержки станет итогом 7- летней работы по достижению гендерного равенства в образовании. Проект выполняет коалиция: Республиканский �нститут учителей, Азербайджанский информационный гендерный центр, Программа уполномоченное образование.




Æ


ÆÅÍÑÊÈÅ ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈß (women's studies)

Ïîä âëèÿíèåì ôåìèíèñòñêèõ èäåé â 1970-å ãîäû â àìåðèêàíñêèõ óíèâåðñèòåòàõ ñòàëè ðàçâèâàòüñÿ ó÷åáíî-èññëåäîâàòåëüñêèå ïðîãðàììû «æåíñêèõ èññëåäîâàíèé», â êîòîðûõ æåíùèíû èçó÷àëè è ïåðåîñìûñëèâàëè îïûò æåíùèí.  æåíñêèõ èññëåäîâàíèÿõ ðàçâèâàåòñÿ ïðèíöèïèàëüíî íîâàÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ñòðàòåãèÿ: çäåñü æåíùèíû âûñòóïàþò íå ïðîñòî «ïðåäìåòîì èëè îáúåêòîì èçó÷åíèÿ», êàê â òðàäèöèîííûõ «èññëåäîâàíèÿõ Î æåíùèíàõ», íî àêòèâíûì èññëåäóþùèì ñóáúåêòîì.  æåíñêèõ èññëåäîâàíèÿõ óòâåðæäàåòñÿ æåíñêàÿ ýïèñòåìîëîãè÷åñêàÿ ïåðñïåêòèâà è ñòàâèòñÿ ïîä ñîìíåíèå ãåíäåðíàÿ íåéòðàëüíîñòü ðàöèîíàëüíîãî ñóáúåêòà Ïðîñâåùåíèÿ. Àíàëèç ðàçëè÷íûõ ñîöèàëüíûõ è ãóìàíèòàðíûõ íàóê, ïðåäïðèíÿòûé æåíùèíàìè-ó÷åíûìè ñ íîâûõ ïîçèöèé, îáíàðóæèë, ÷òî ïîä âèäîì èçó÷åíèÿ ÷åëîâåêà âîîáùå, òî åñòü Homo sapiens, ýòè íàóêè ôàêòè÷åñêè èçó÷àþò ìóæ÷èí, à æåíùèíû íå âêëþ÷åíû â èññëåäîâàòåëüñêîå ïîëå. Òàê, íàïðèìåð, áèîëîãèÿ, àíòðîïîëîãèÿ, ìåäèöèíà è ïñèõîëîãèÿ äîëãîå âðåìÿ èçó÷àëè ïîä âèäîì «÷åëîâåêà âîîáùå» ìóæ÷èíó. Òðàäèöèîííûå èñòîðè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ êàñàëèñü, êàê ïðàâèëî, ñîáûòèé «áîëüøîé» (ìóæñêîé) èñòîðèè - âîéí, áèòâ, ðåâîëþöèé, ñìåíû äèíàñòèé, à ïîâñåäíåâíàÿ æèçíü ëþäåé, ñ÷èòàþùàÿñÿ ñôåðîé äåÿòåëüíîñòè æåíùèí, ðåäêî îêàçûâàåòñÿ â ïîëå çðå­íèÿ èññëåäîâàòåëåé. Æåíùèíû, òàêèì îáðàçîì, îêàçàëèñü «ñïðÿòàííûìè» îò Èñòîðèè, íî â òàêîì ñëó÷àå è ñàìà èñòîðèÿ íå â ïîëíîé ìåðå îïèñûâàåò æèçíü ëþäåé. Îáíàðóæåíèå ýòèõ òåíäåíöèé âûëèëèñü â êîíñòàòàöèþ òîãî, ÷òî íàóêå ñâîéñòâåííû àíäðîöåíòðèçì è ìàñêóëèíèçì.

Íî äàæå è òîãäà, êîãäà æåíùèíû ÿâëÿþòñÿ ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ, èõ ðàññìàòðèâàþò ëèáî ñ òî÷êè çðåíèÿ ìóæ÷èíû-èññëåäîâàòåëÿ, ëèáî ñ «íåéòðàëüíîé», îáúåêòèâíîé ïîçèöèè, èãíîðèðóÿ ïðè ýòîì îïûò ñàìèõ æåíùèí. Ñòîðîííèöû æåíñêèõ èññëåäîâàíèé ïåðåñòàëè ðàññìàòðèâàòü òðàäèöèîííûå «èññëåäîâàíèÿ Î æåíùèíàõ» êàê íàó÷íî îáîñíîâàííûå è ñïîñîáíûå îáúÿñíèòü íåðàâíûå îáùåñòâåííûå ïîçèöèè æåíùèí è ìóæ÷èí. Òåîðèè, êîòîðûå ïðèïèñûâàëè æåíùèíàì îñîáåííóþ èððàöèîíàëüíîñòü, êðîòîñòü è äîìîâèòîñòü, ñòàëè ñ÷èòàòüñÿ ìóæñêèìè ñòðàòåãèÿìè, èìåþùèìè ñâîåé öåëüþ íå ñòîëüêî îáúÿñíèòü, ñêîëüêî îïðàâäàòü status quo. Ïîä ñîìíåíèå áûë ïîñòàâëåí "íåéòðàëüíûé" è "áåñïîëûé" èññëåäîâàòåëü. Ôåìèíèñòêè îñïîðèëè óòâåðæäåíèå î òîì, ÷òî íàóêà ñòðîèòñÿ íà ïðèíöèïàõ îáúåêòèâíîñòè, ðàöèîíàëüíîñòè è íåéòðàëüíîñòè. Áûëî ïîêàçàíî, ÷òî íåðåäêî îáùåñòâåííûå òåîðèè, ïðåòåíäóþùèå íà óíèâåðñàëèçì, íàõîäÿòñÿ â ïðîòèâîðå÷èè ñ æèçíåííîé ïðàêòèêîé æåíùèí. Ìíîãèå ñîöèàëüíûå ôåíîìåíû, êîòîðûå íóæäàëèñü â îáúÿñíåíèè ñ òî÷êè çðåíèÿ æåíùèí, âîîáùå äî ñèõ ïîð íå èññëåäîâàëèñü.

Èíûìè ñëîâàìè, â òðàäèöèîííîé íàóêå æåíùèíû íå ÿâëÿþòñÿ íè ñóáúåêòîì, íè îáúåêòîì ïîçíàíèÿ. Èìåííî ïîýòîìó æåíñêèå èññëåäîâàíèÿ îòêðûòî è ñîçíàòåëüíî àïåëëèðîâàëè ê èñïîëüçîâàíèþ æèçíåííîãî îïûòà æåíùèí êàê îñíîâû äëÿ ðàçðàáîòêè íîâîé ìåòîäîëîãèè ñîöèàëüíîãî ïîçíàíèÿ.  êîíöå 70-õ ã. âîçíèêëè Åâðîïåéñêàÿ ñåòü æåíñêèõ èññëåäîâàíèé è Íàöèîíàëüíàÿ àññîöèàöèÿ æåíñêèõ èññëåäîâàíèé (ÑØÀ), ïîÿâèëîñü ìíîãî ñïåöèàëèçèðîâàííûõ æóðíàëîâ («Feminist Studies», «Women's Studies», «Signs» è äð.), â êîòîðûõ îáñóæäàëñÿ âîïðîñ î ñòàòóñå ýòîé äèñöèïëèíû: ìîæåò ëè îíà ïðåòåíäîâàòü íà ñòàòóñ ñàìîñòîÿòåëüíîé â àêàäåìè÷åñêîé äèñöèïëèíû (è áóäåò ëè ýòî ñòðàòåãè÷åñêè âåðíûì ðåøåíèåì) èëè áîëåå ïðàâèëüíûì áûëî áû èíòåãðèðîâàòüñÿ â òðàäèöèîííûå äèñöèïëèíû â ñïåöèàëüíûå ðàçäåëû (âîçíèêëè òàêèå íàïðàâëåíèÿ, êàê èñòîðèÿ æåíùèí, ïñèõîëîãèÿ æåíùèí, æåíñêàÿ ëèòåðàòóðà).  æåíñêèõ èññëåäîâàíèÿõ îñîáûé àêöåíò äåëàåòñÿ íà îáðàçîâàòåëüíûå ïðîãðàììû, â õîäå êîòîðûõ ó÷àùèåñÿ â èíòåðàêòèâíîé ôîðìå îáñóæäàþò ñîöèàëüíûå äèñêðèìèíàöèîííûå ïðàêòèêè, ÷òî ñîäåéñòâóåò èçìåíåíèþ ïîçíàâàòåëüíûõ è æèòåéñêèõ óñòàíîâîê.  90-å ãã. ÕÕ â. îáðàçîâàòåëüíûå ïðîãðàìì æåíñêèõ èññëåäîâàíèé áûëè îñîáåííî ðàñïðîñòðàíåíû â ÑØÀ (îíè ñóùåñòâîâàëè â 600 êîëëåäæàõ è óíèâåðñèòåòàõ 34 øòàòîâ, âêëþ÷àÿ ìàãèñòåðñêèå è äîêòîðñêèå ïðîãðàììû), à òàêæå â Åâðîïå (Ãåðìàíèÿ, Âåëèêîáðèòàíèÿ, Íèäåðëàíäû). Âçàèìîîòíîøåíèÿ æåíñêèõ è ãåíäåðíûõ èññëåäîâàíèé íåîäíîçíà÷íû: íåêîòîðûå îòâåðãàþò ãåíäåðíûå èññëåäîâàíèÿ çà òî, ÷òî îíè ÿêîáû ñãëàæèâàþò ïàôîñ ôåìèíèñòñêîãî êðèòè÷åñêîãî âûçîâà, õàðàêòåðíîãî äëÿ æåíñêèõ èññëåäîâàíèé. Äðóãèå ïîëàãàþò, ÷òî æåíñêèå èññëåäîâàíèÿ ïîñòåïåííî ïåðåðàñòàþò â ãåíäåðíûå.

Ñì. òàêæå: ãåíäåðíûå èññëåäîâàíèÿ , ôåìèíèñòñêàÿ ýïèñòåìîëîãèÿ .

 

ÆÅÍÑÊÎÅ ÄÂÈÆÅÍÈÅ (women's movement)

Ñîöèàëüíîå äâèæåíèå, ó÷àñòíèöàìè êîòîðîãî ÿâëÿþòñÿ òîëüêî æåíùèíû. Ïðè ýòîì îíè ìîãóò îòñòàèâàòü êàê ñâîè ñîáñòâåííûå ïðàâà è èíòåðåñû (è òîãäà òåðìèí âûñòóïàåò êàê ñèíîíèì ôåìèíèñòñêîãî äâèæåíèÿ), òàê è ïðàâà è èíòåðåñû äðóãèõ ëþäåé (íàïðèìåð, äâèæåíèå Ñîëäàòñêèõ ìàòåðåé). Ïðîáëåìû, äëÿ ðåøåíèÿ êîòîðûõ æåíùèíû îáúåäèíÿþò ñâîè óñèëèÿ, ìîãóò áûòü ñàìè ðàçíûìè ­- áîðüáà çà ìèð, çà îõðàíó îêðóæàþùåé ñðåäû, çà ñîöèàëüíóþ áåçîïàñíîñòü, ïðîòèâ áåäíîñòè, â ïîääåðæêó ëþäåé ñ îãðàíè÷åííûìè ôèçè÷åñêèìè âîçìîæíîñòÿìè è äð. Æåíñêèå äâèæåíèÿ ìîãóò ïîääåðæèâàòü ñàìûå ðàçíûå ïîëèòè÷åñêèå âçãëÿäû, áûòü êëåðèêàëüíûìè èëè àíòèêëåðèêàëüíûìè.

НОВОСТ� САЙТА

Здесь можно ознакомиться с материалами интерактивного тренинга « Гендерное прогнзирование», разработанного и проводимого командой АГ�Ца.

На сайте можно ознакомиться с материалами интерактивного тренинга «�нформационно-экологические ресурсы гражданского общества», разработанного и проводимого командой АГ�Ца.




"ГЕНДЕР � ПРАВА ЧЕЛОВЕКА"

Раздел раскрывает деятельность научно-исследовательского объединения, созданного в рамках проекта ПРООН «Гендер в развитие »




ЦЕНТР ГЕНДЕРНЫХ �ССЛЕДОВАН�Й ПР� ЗАПАДНОМ УН�ВЕРС�ТЕТЕ

Центр Гендерных �сследований при Западном Университете создан в июне 2000 года.

Миссия Центра:
# развитие и распространение нового для Азербайджанского общества гендерного подхода к анализу социальной жизни;
# интеграция гендерного подхода в научные исследования и образовательные программы.

Деятельность Центра Гендерных исследований реализуется в следующих основных направлениях:
# проведение женских и гендерных исследований;
# интеграция гендерной теории в социальные и гуманитарные науки;
# развитие научных и общественных связей;
# проведение и участие в конференциях, семинарах и симпозиумах;
# образовательная и научно-просветительская деятельность;
# публикация Центра Гендерных �сследований.




ВЫПУСКНЫЕ РАБОТЫ

Представленные выпускные работы анализируют гендерную политику транзитного общества и специфику гендерного конфликта в Азербайджане.




КАТАЛОГ РЕСУРСОВ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАН�Я

Каталог отражает основные направления этой деятельности и знакомит с полученными результатами: разработанные учебные программы и пособия, изданные книги, проведенные школы и семинары, усиление регионального и международного сотрудничества, создание национального гендерного портала, предоставление виртуальных ресурсов, формирование библиотечных ресурсов.




УСТНЫЕ �СТОР��

В разделе представлены воспоминания женщин о важнейших событиях политической и культурной жизни Азербайджана ХХ века.



Устные истории о женском движении в Азербайджане



     Сайт подготовлен при поддержке Фонда "Открытое Общество" - Фонд Содействия