Home page
Send mail
Forward
Back


НАШ� ПРОЕКТЫ









ФЛАШ РОЛ�К�

Эти подвижные ролики с использованием анимации раскрывают в очень доступной форме основные понятия гендера.




ГЛОССАР�Й

Представленный глоссарий содержит основные понятия гендерной теории и феминизма. Для более углубленных понятий рекомендуем обратиться к Тезаурусу женской терминологии.




ГЕНДЕР ДЛЯ ЧАЙН�КОВ

Курс "Гендер для чайников" создан на основе материалов одноименной книги, выпущенной в 2006 году Фондом имени Генриха Бёлля.

Эта книга написана для женщин и мужчин, которые хоть раз в жизни сталкивались с проблемами, когда их «пол» становился их «потолком»




РЕСПУБЛ�КАНСКАЯ СЕТЬ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАН�Я

В сентябре 2007 года стартовал проект, который впервые в постсоветской развивает национальную сеть гендерного образования от школы до послевузовского образования. Сама сеть и ее дальнейшее развитие без донорской поддержки станет итогом 7- летней работы по достижению гендерного равенства в образовании. Проект выполняет коалиция: Республиканский �нститут учителей, Азербайджанский информационный гендерный центр, Программа уполномоченное образование.




Ââåäåíèå


Ãåíäåðíîå îáðàçîâàíèå è ãåíäåðíûå èññëåäîâàíèÿ â Àçåðáàéäæàíå ñåãîäíÿ ÿâëÿþòñÿ òîé îáëàñòüþ ìåæäèñöèïëèíàðíûõ çíàíèé, êîòîðàÿ ñòðåìèòåëüíî ðàçâèâàåòñÿ è âíîñèò ñóùåñòâåííûå êîððåêòèâû â òåîðåòè÷åñêîå îñìûñëåíèå è óñòðàíåíèå ïîëîâîé èåðàðõèè â îáùåñòâå, êîãäà îäèí ïîë - ãëàâåíñòâóþùèé, à äðóãîé - ïîä÷èíåííûé. Ìíîãîîáðàçíûå ïðîáëåìû, êîòîðûå äîñòàëèñü Àçåðáàéäæàíó â íàñëåäñòâî îò ñîâåòñêîãî ïðîøëîãî è ñôîðìèðîâàëèñü çà ãîäû ñëîìà òîòàëèòàðíîé ñèñòåìû è îáðåòåíèÿ íåçàâèñèìîñòè, íàñòîÿòåëüíî òðåáóþò ââåäåíèÿ ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ. Ïðåäñòàâëÿåìûé âíèìàíèþ ÷èòàòåëåé êàòàëîã ãåíäåðíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ðåñóðñîâ ÿâëÿåòñÿ ñâîåãî ðîäà ïóòåâîäèòåëåì ïî äåÿòåëüíîñòè â Àçåðáàéäæàíå Æåíñêîé Ñåòåâîé Ïðîãðàììû Èíñòèòóòà «Îòêðûòîå îáùåñòâî».

Íå ïðåòåíäóÿ îõâàòèòü âñþ äåÿòåëüíîñòü ÆÑÏ, ìû ñ÷èòàåì íåîáõîäèìûì îòìåòèòü, ÷òî Æåíñêàÿ Ñåòåâàÿ Ïðîãðàììà Èíñòèòóòà «Îòêðûòîå Îáùåñòâî» áûëà ïåðâîé äîíîðñêîé îðãàíèçàöèåé â Àçåðáàéäæàíå, êîòîðàÿ íà÷àëà ïðîäîëæèòåëüíûé è ìíîãîïðîôèëüíûé ïðîåêò ïî ãåíäåðíîìó îáðàçîâàíèþ. Êàòàëîã îòðàæàåò îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ýòîé äåÿòåëüíîñòè è çíàêîìèò ñ ïîëó÷åííûìè ðåçóëüòàòàìè: ðàçðàáîòàííûå ó÷åáíûå ïðîãðàììû è ïîñîáèÿ, èçäàííûå êíèãè, ïðîâåäåííûå øêîëû è ñåìèíàðû, óñèëåíèå ðåãèîíàëüíîãî è ìåæäóíàðîäíîãî ñîòðóäíè÷åñòâà, ñîçäàíèå íàöèîíàëüíîãî ãåíäåðíîãî ïîðòàëà, ïðåäîñòàâëåíèå âèðòóàëüíûõ ðåñóðñîâ, ôîðìèðîâàíèå áèáëèîòå÷íûõ ðåñóðñîâ - âñå ýòî è ìíîãîå äðóãîå ñòàëè âàæíûìè âåõàìè èíñòèòóöèîíàëèçàöèè ãåíäåðíîãî çíàíèÿ â ñôåðå îáðàçîâàíèÿ.

Èäåÿ êàòàëîãà âïåðâûå áûëà îçâó÷åíà íà åæåãîäíîé âñòðå÷å êîîðäèíàòîðîâ Æåíñêîé Ñåòåâîé Ïðîãðàììû Èíñòèòóòà «Îòêðûòîå îáùåñòâî», êîòîðàÿ ïðîõîäèëà â Ñòàìáóëå (Òóðöèÿ, èþëü 2003 ã.). Êàòàëîã áûë ïîäãîòîâëåí Èíñòèòóòîì ñîöèàëüíîé è ãåíäåðíîé ïîëèòèêè (Ðîññèÿ) ñïåöèàëüíî äëÿ ïðåäñòàâëåíèÿ åãî íà Ìåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè «Ãåíäåðíîå îáðàçîâàíèå: òåîðèÿ è ïðàêòèêà» (Áóõàðà, Óçáåêèñòàí, 4-5 íîÿáðÿ 2003 ãîäà), â êîòîðîé ïðèíèìàëè ó÷àñòèå ãåíäåðíûå èññëåäîâàòåëè è ïðåïîäàâàòåëè èç 12 ñòðàí - ïîñòñîâåòñêîãî ïðîñòðàíñòâà è Ìîíãîëèè. Ïëàíèðóåìûé êàòàëîã äîëæåí áûë ðàñêðûòü ìàñøòàáû è îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ðàáîòû è ìîã áûòü èñïîëüçîâàí êàê ‘know-how', «ñáîðíèê, äàþùèé ïðåäñòàâëåíèå î ñïåöèàëüíûõ ñîöèàëüíûõ è îðãàíèçàöèîííûõ òåõíîëîãèÿõ, ïðåäïðèíèìàâøèõñÿ äëÿ «ïðèâèâàíèÿ» ãåíäåðà ê òåëó îòå÷åñòâåííîé ãóìàíèòàðíîé ìûñëè. Âñå ýòè êóðñû, ïîðòàëû, êíèãè, íàêîíåö, (à íà ñàìîì äåëå, â ïåðâóþ î÷åðåäü) ëþäè (æåíùèíû è ìóæ÷èíû), ñïåöèàëèñòû, ÷üèìè òðóäàìè ñîçäàâàëîñü íîâîå ãåíäåðíîå ïðîñòðàíñòâî, ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ñåðüåçíûé äåéñòâóþùèé ðåñóðñ, êîòîðûé ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí âñåìè, êòî çàèíòåðåñîâàí â ðàçâèòèè ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ â ñâîåé ñòðàíå è ãîòîâ ê ïðîäóêòèâíîìó ñîòðóäíè÷åñòâó»[1].

Êàòàëîã «Ðåñóðñû äëÿ ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ â Àçåðáàéäæàíå» äàåò ïðåäñòàâëåíèå î äîñòèãíóòûõ çà ïðîøåäøåå äåñÿòèëåòèå ðåçóëüòàòàõ â èíñòèòóöèîíàëèçàöèè ãåíäåðíîãî çíàíèÿ â ñôåðå îáðàçîâàíèÿ. Â êàòàëîãå ñîäåðæèòñÿ áàíê äàííûõ ïî ñïåöèàëèñòàì, ðàáîòàþùèì â ñôåðå ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ è ãåíäåðíûõ èññëåäîâàíèé, îñâåùàþòñÿ èìåþùèåñÿ â ñòðàíå ðàçíîîáðàçíûå òðàäèöèîííûå è âèðòóàëüíûå ðåñóðñû.

Ýòîò îáçîð ïîçâîëÿåò çàêëþ÷èòü, ÷òî çà ïðîøåäøåå ïîñëå Ïåêèíñêîé êîíôåðåíöèè äåñÿòèëåòèå ñèòóàöèÿ ñ ãåíäåðíûì îáðàçîâàíèåì â Àçåðáàéäæàíå äåéñòâèòåëüíî èçìåíèëàñü: õîòÿ ñîçäàíèå «ãåíäåðíî-÷óâñòâèòåëüíîãî íàó÷íî - ïðåïîäàâàòåëüñêîãî ñîîáùåñòâà» ïðîèñõîäèò íå áûñòðî è ñòàëêèâàåòñÿ íà ñâîåì ïóòè ñ ñåðüåçíûìè ïðîáëåìàìè, âûçâàííûìè êàê òðàäèöèîííûìè ìåòîäèêàìè âûñøåé øêîëû, òàê è ìåíòàëüíûìè ñòåðåîòèïàìè îáùåñòâà, «ãåíäåð» óæå çàâîåâûâàåò «æèçíåííîå ïðîñòðàíñòâî» â ñèñòåìå îòå÷åñòâåííîãî ñîâðåìåííîãî ñîöèàëüíîãî è ãóìàíèòàðíîãî çíàíèÿ.

Äàííûé êàòàëîã âûïîëíåí â ðàìêàõ ìåòîäîëîãè÷åñêîé ñõåìû è èñòî÷íèêîâå÷åñêîãî îïèñàíèÿ «Êàòàëîãà îáðàçîâàòåëüíûõ ðåñóðñîâ», ðàçðàáîòàííîãî Èíñòèòóòîì ñîöèàëüíîé è ãåíäåðíîé ïîëèòèêè (Ðîññèÿ). Âñå âûñòàâëåííûå ìàòåðèàëû äëÿ îáëåã÷åíèÿ ïîèñêà ïðåäñòàâëåíû â ïðèíÿòîé ìåæäóíàðîäíîé ïðàêòèêå êàòàëîãèçàöèè àëôàâèòíîãî ïîðÿäêà[2]. Ó÷èòûâàÿ íåîáõîäèìîñòü îãðàíè÷èòü îáúåì, ìû íå âêëþ÷èëè ñòàòüè ðåñïóáëèêàíñêèõ è ãîðîäñêèõ ãàçåò, æåëàþùèå îçíàêîìèòüñÿ ñ íèìè ìîãóò îáðàòèòüñÿ ê íàöèîíàëüíîìó ãåíäåðíîìó ïîðòàëó www.gender-az.org.

Êàòàëîã ïîäãîòîâëåí ñîòðóäíèêàìè Àçåðáàéäæàíñêîãî Ãåíäåðíîãî Èíôîðìàöèîííîãî Öåíòðà: Å. Êàñóìîâîé - äèðåêòîð, Í. Ìàìåäîâûì - ñïåöèàëèñò  ïî êàòàëîãèçàöèè  è ðåñóðñà, Î. Âåëèåâîé - ñïåöèàëèñò ïî ÈÊÒ, Þ. Ãóðååâîé - êîíñóëüòàíò ÀÃÈÖ ïî ãåíäåðíîìó îáðàçîâàíèþ è ìåæäóíàðîäíîìó ðåñóðñó «Stop violence against women».

Ìû áëàãîäàðèì âñåõ ïðåïîäàâàòåëåé, èññëåäîâàòåëåé, ñîòðóäíèêîâ ÍÏÎ, îòêëèêíóâøèõñÿ íà íàøó ïðîñüáó ñîîáùèòü â ÀÃÈÖ èíôîðìàöèþ î ñâîåé äåÿòåëüíîñòè â ñôåðå ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ. Ìû áóäåì êðàéíå ïðèçíàòåëüíû êîëëåãàì çà êîììåíòàðèè è äîïîëíåíèÿ, êîòîðûå áóäóò ïî ìåðå òðåáîâàíèÿ àâòîðîâ áóäóò âûñòàâëÿòüñÿ â èíòåðàêòèâíûé âèðòóàëüíûé êàòàëîã.

 

Åëåíà Êàñóìîâà,

äèðåêòîð Àçåðáàéäæàíñêîãî Ãåíäåðíîãî Èíôîðìàöèîííîãî Öåíòðà

info@gender-az.org

[1]Ãåíäåðíîå îáðàçîâàíèå: òåîðèÿ è ïðàêòèêà, Áóõàðà, 2003, ñ.67.

[2] Principles of Cataloguing in Modern Libraries. University of Illinois Press,2004.

The Catalogue in Female Libraries. IIAV(International Information Achieve for Women)/ Amsterdam, 2000.

The Electronic Catalogue And the Description of Resources. American  Librarian  Review, Vol.46, N4, 2002

http://catalog.ru/library/practice/rfelec-dor/

 

НОВОСТ� САЙТА

Здесь можно ознакомиться с материалами интерактивного тренинга « Гендерное прогнзирование», разработанного и проводимого командой АГ�Ца.

На сайте можно ознакомиться с материалами интерактивного тренинга «�нформационно-экологические ресурсы гражданского общества», разработанного и проводимого командой АГ�Ца.




"ГЕНДЕР � ПРАВА ЧЕЛОВЕКА"

Раздел раскрывает деятельность научно-исследовательского объединения, созданного в рамках проекта ПРООН «Гендер в развитие »




ЦЕНТР ГЕНДЕРНЫХ �ССЛЕДОВАН�Й ПР� ЗАПАДНОМ УН�ВЕРС�ТЕТЕ

Центр Гендерных �сследований при Западном Университете создан в июне 2000 года.

Миссия Центра:
# развитие и распространение нового для Азербайджанского общества гендерного подхода к анализу социальной жизни;
# интеграция гендерного подхода в научные исследования и образовательные программы.

Деятельность Центра Гендерных исследований реализуется в следующих основных направлениях:
# проведение женских и гендерных исследований;
# интеграция гендерной теории в социальные и гуманитарные науки;
# развитие научных и общественных связей;
# проведение и участие в конференциях, семинарах и симпозиумах;
# образовательная и научно-просветительская деятельность;
# публикация Центра Гендерных �сследований.




ВЫПУСКНЫЕ РАБОТЫ

Представленные выпускные работы анализируют гендерную политику транзитного общества и специфику гендерного конфликта в Азербайджане.




КАТАЛОГ РЕСУРСОВ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАН�Я

Каталог отражает основные направления этой деятельности и знакомит с полученными результатами: разработанные учебные программы и пособия, изданные книги, проведенные школы и семинары, усиление регионального и международного сотрудничества, создание национального гендерного портала, предоставление виртуальных ресурсов, формирование библиотечных ресурсов.




УСТНЫЕ �СТОР��

В разделе представлены воспоминания женщин о важнейших событиях политической и культурной жизни Азербайджана ХХ века.



Устные истории о женском движении в Азербайджане



     Сайт подготовлен при поддержке Фонда "Открытое Общество" - Фонд Содействия