• Ãåíäåð äëÿ Г­Г Г·ГЁГ­Г ГѕГ№ГЁГµ +
  • Ôëàø ðîëèêè
  • Ãëîññàðèé
  • Ãåíäåð äëÿ ÷àéíèêîâ
  • Âûïóñêíûå ðàáîòû
• Ãåíäåð äëÿ ïðîôåññèîíàëîâ +
  • Ðåñïóáëèêàíñêàÿ Ñåòü ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ
  • Íîâîñòè
  • Êàòàëîã ðåñóðñîâ ãåíäåðíîãî îáðàçîâàíèÿ
  • "Ãåíäåð ГЁ ïðàâà ÷åëîâåêà"
  • Г–ГҐГ­ГІГ° ãåíäåðíûõ èññëåäîâàíèé ïðè Çàïàäíîì Óíèâåðñèòåòå
  • Ïðîãðàììà "Óïîëíîìî÷åííîå îáðàçîâàíèå"
  • Òðåíèíãè
  • Óñòíûå èñòîðèè
  • Òðåíåðû
  • Ìàòåðèàëû ìåòîäîëîãè÷åñêîé øêîëû ГЇГ® ãåíäåðó
  • Ïîëåçíûå èñòî÷íèêè

НАШ� ПРОЕКТЫ

Òåîðèÿ, ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü è ïðÿìûå äåéñòâèÿ.

Äî  31 äåêàáðÿ , 2007. æóðíàë «Г’åîðèÿ, ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü ГЁ ïðÿìûå äåéñòâèÿ» ïðèíèìàåò  Г±ГІГ ГІГјГЁ äëÿ ïóáëèêàöèé.

Ìíîãîâåêîâûå ýòíîêóëüòóðíûå òðàäèöèè Гў ñôåðå âîñïèòàíèÿ, îáðàçîâàíèÿ, Г  òàêæå èñòîðè÷åñêèé îïûò ðåôîðì çàñòàâëÿþò ïðîÿâëÿòü îñòîðîæíîñòü ïðè ГўГ­ГҐГ±ГҐГ­ГЁГЁ ïðåäëàãàåìûõ ìàñøòàáíûõ ГЁ ðàäèêàëüíûõ èçìåíåíèé Гў îäíîé ГЁГ§ âàæíåéøèõ Г±ГґГҐГ° îáùåñòâà - îáðàçîâàíèÿ. Г’Г ГЄГЁГҐ ðåôîðìû âñåãäà ñâÿçàíû Г± èçìåíåíèåì ñîçíàíèÿ ГЁ ìèðîâîççðåíèÿ ìîëîäåæè, Г·ГІГ® Г±ГІГ Г­ГҐГІ òåìîé  âûïóñêà î÷åðåäíîãî æóðíàëà.  Âûõîä îäíèõ ëîêàëüíûõ öèâèëèçàöèé Г­Г  âûñîêèé óðîâåíü ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ îïðåäåëÿåòñÿ óðîâíåì ðàçâèòèÿ ГЁ ïðèîðèòåòîì èíòåãðèðîâàííûõ öåííîñòåé: îáðàçîâàíèÿ, Г­Г ГіГЄГЁ, òåõíèêè, êóëüòóðû, ГЁГ±ГЄГіГ±Г±ГІГўГ , èíòåëëåêòà íàöèè. Ãèáåëü äðóãèõ îçíà÷àåò ГЁГµ óòðàòó. Æóðíàë áóäåò ГІГ ГЄ æå ðàñêðûâàòü ãëàâíóþ  öåëü áîëîíñêîãî ïðîöåññà -  ñîõðàíåíèå åâðîïåéñêîãî êóëüòóðíîãî áîãàòñòâà ГЁ ÿçûêîâîãî ðàçíîîáðàçèÿ, îñíîâûâàþùèõñÿ Г­Г  êóëüòóðíîì íàñëåäèè ðàçíûõ òðàäèöèé, ñòèìóëèðîâàíèå èííîâàöèîííîãî ïîòåíöèàëà, ñîöèàëüíîãî ГЁ ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ Г± ïîìîùüþ ñîòðóäíè÷åñòâà ìåæäó åâðîïåéñêèìè âóçàìè.

 

 

 

Êîíòàêòíàÿ èíôîðìàöèÿ: http://transformativestudies.org.htm