Home page
Send mail
Forward
Back


НАШ� ПРОЕКТЫ









ФЛАШ РОЛ�К�

Эти подвижные ролики с использованием анимации раскрывают в очень доступной форме основные понятия гендера.




ГЛОССАР�Й

Представленный глоссарий содержит основные понятия гендерной теории и феминизма. Для более углубленных понятий рекомендуем обратиться к Тезаурусу женской терминологии.




ГЕНДЕР ДЛЯ ЧАЙН�КОВ

Курс "Гендер для чайников" создан на основе материалов одноименной книги, выпущенной в 2006 году Фондом имени Генриха Бёлля.

Эта книга написана для женщин и мужчин, которые хоть раз в жизни сталкивались с проблемами, когда их «пол» становился их «потолком»




РЕСПУБЛ�КАНСКАЯ СЕТЬ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАН�Я

В сентябре 2007 года стартовал проект, который впервые в постсоветской развивает национальную сеть гендерного образования от школы до послевузовского образования. Сама сеть и ее дальнейшее развитие без донорской поддержки станет итогом 7- летней работы по достижению гендерного равенства в образовании. Проект выполняет коалиция: Республиканский �нститут учителей, Азербайджанский информационный гендерный центр, Программа уполномоченное образование.




ÈÑËÀÌ Î ÑÅÊÑÅ


2009030206_120Èñëàì íå îñòàâèë áåç âíèìàíèÿ íè îäíîãî âîïðîñà, ñâÿçàííîãî ñ äåÿòåëüíîñòüþ ÷åëîâåêà. Îäíèì èç òàêèõ âîïðîñîâ ÿâëÿåòñÿ âçàèìîîòíîøåíèå ïîëîâ. Ïîýòîìó êóëüòóðå îòíîøåíèé ìóæ÷èíû è æåíùèíû, â òîì ÷èñëå è îòíîøåíèé ñåêñóàëüíûõ, â èñëàìå ïðèäàåòñÿ íåìàëîâàæíîå çíà÷åíèå.

 

Ñåêñóàëüíàÿ æèçíü êàê íåîòúåìëåìàÿ ÷àñòü ÷åëîâå÷åñêîãî áûòèÿ ïîëó÷èëà øèðîêîå îòðàæåíèå â ïðàâîâûõ è ýòè÷åñêèõ íîðìàõ èñëàìà.  ìóñóëüìàíñêîé òðàäèöèè ïîëîâàÿ áëèçîñòü ðàññìàòðèâàåòñÿ íå ïðîñòî êàê åñòåñòâåííàÿ ïîòðåáíîñòü, ïðèñóùàÿ áîëüøèíñòâó æèâûõ ñóùåñòâ; îíà ïðî÷íî ñîïðÿæåíà ñ òàêèìè äóõîâíûìè êàòåãîðèÿìè, êàê áëàãîå íàìåðåíèå, ïîìèíàíèå Âñåâûøíåãî, êóëüòóðà è ýòèêà, êîòîðûå ïðèñóùè èñêëþ÷èòåëüíî ÷åëîâåêó ðàçóìíîìó. Ýòè êàòåãîðèè ïîäíèìàþò ëþáîå äåéñòâèå äî ïîëîæåíèÿ èáàäàòà (ïîêëîíåíèÿ Àëëàõó), çà êîòîðîå ÷åëîâåêó ïîëàãàåòñÿ âîçíàãðàæäåíèå.

 

Äëÿ ÷åãî íóæåí ñåêñ

 

Åùå â ýïîõó ñðåäíåâåêîâüÿ ìóñóëüìàíñêèé ó÷åíûé Èáí àëü-Êàéèì â øèðîêî èçâåñòíîì òðóäå "Çàäóëü ìèàä" íàïèñàë: "×òî êàñàåòñÿ ñåêñóàëüíîé áëèçîñòè èëè ïîëîâîãî âëå÷åíèÿ, òî íàñòàâëåíèå ïðîðîêà â îòíîøåíèè ýòîãî áûëî íàèáîëåå ïîëíûì; îíî ñïîñîáñòâîâàëî ñîõðàíåíèþ çäîðîâüÿ, íàïîëíÿëî äóøó íàñëàæäåíèåì è ðàäîñòüþ, ñëóæèëî ñðåäñòâîì äîñòèæåíèÿ öåëåé, äëÿ êîòîðûõ ñîáñòâåííî è ïðåäíàçíà÷àëîñü; îñíîâíûå èç íèõ: ïðîäîëæåíèå ðîäà, âûâîä ñåìåííîé æèäêîñòè, çàñòîé êîòîðîé âðåäåí äëÿ îðãàíèçìà â öåëîì, óäîâëåòâîðåíèå æåëàíèÿ, ïîëó÷åíèå óäîâîëüñòâèÿ, íàñëàæäåíèå áëàãîì, êîòîðûì íàäåëèë Âñåâûøíèé, ÷òî ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì ïðåäíàçíà÷åíèåì ïîëîâîãî âëå÷åíèÿ â ðàþ, ãäå íåò íè äåòîðîæäåíèÿ, íè ïðîáëåìû çàñòîÿ ñåìåííîé æèäêîñòè. Ïîýòîìó ëó÷øèå âðà÷è âèäÿò â ñîâîêóïëåíèè îäíî èç óñëîâèé ñîõðàíåíèÿ çäîðîâüÿ".

 

Èáí àëü-Êàéèì òàêæå îòìå÷àë: "Ïîëîâàÿ áëèçîñòü ïîëåçíà, â ÷àñòíîñòè, òåì, ÷òî ïîçâîëÿåò óñìèðèòü âçîð, îáóçäàòü æåëàíèå, äàåò ñèëû âîçäåðæèâàòüñÿ îò ñîâåðøåíèÿ íåäîçâîëåííîãî êàê ìóæ÷èíå, òàê è æåíùèíå. Îíà ïðèíîñèò ïîëüçó è â ýòîé, è â áóäóùåé æèçíè. Ïîýòîìó îáùåíèå ñ æåíàìè áûëî îäíèì èç ëþáèìûõ äåë ïðîðîêà. Ïîñëàííèê Àëëàõà ñêàçàë: Èç (íàñëàæäåíèé) æèçíè äîëüíåé áîëüøå âñåãî ìíå ïîëþáèëèñü æåíùèíû è áëàãîâîíèÿ (ïðèâîäèòñÿ ó Àõìàäà è àí-Íàñàè)".

 

Îáðàùàÿñü ê ìîëîäåæè, ïðîðîê ñêàçàë: "...êòî èç âàñ èìååò âîçìîæíîñòü, ïóñòü æåíèòñÿ. Âîèñòèíó, ýòî ÷èùå äëÿ âàøèõ ãëàç è îðãàíîâ".

 

Ìîæåò ëè òåëåñíîå áûòü äóõîâíûì

 

Äðóãîé ìóñóëüìàíñêèé àâòîð, Àáó Õàìèä àëü-Ãàçàëè, â ðàáîòå ïî ìóñóëüìàíñêîé ýòèêå ïåðå÷èñëèë öåëûé ðÿä íþàíñîâ, èìåþùèõ áîëüøîå çíà÷åíèå ïðè âñòóïëåíèè â ïîëîâóþ áëèçîñòü.Ñ åãî òî÷êè çðåíèÿ, ïîëîâîé àêò êàæäîãî áëàãî÷åñòèâîãî ìóñóëüìàíèíà äîëæåí ïðåòâîðÿòü íàìåðåíèå çàùèòèòü ñåáÿ è ñâîþ ñåìüþ îò ñîâåðøåíèÿ íåäîçâîëåííîãî, óâåëè÷èòü ÷èñëåííîñòü - à çíà÷èò ñèëó - ìóñóëüìàíñêîé óììû. "Èáî â êîëè÷åñòâå - ñèëà", - ïèñàë àëü-Ãàçàëè.

 

Èñëàì ðàññìàòðèâàåò ïîëîâóþ áëèçîñòü ñóïðóãîâ êàê áîãîóãîäíîå äåëî, çà êîòîðîå ïîëàãàåòñÿ íàãðàäà îò Àëëàõà. Â ýòîì ïðîÿâëÿåòñÿ îäíà èç ìèëîñòåé Àëëàõà ïî îòíîøåíèþ ê ìóñóëüìàíñêîé óììå. Â õàäèñå, ïåðåäàííîì Àáó Çàððîì îò ïðîðîêà, ãîâîðèòñÿ: "Â ñîâîêóïëåíèè êàæäîãî èç âàñ - ñàäàêà (ìèëîñòûíÿ). (Ñïîäâèæíèêè) ñêàçàëè: "Î ïîñëàííèê Àëëàõà, åñëè êòî-ëèáî ïî÷óâñòâóåò æåëàíèå, â ýòîì åìó áóäåò ñàäàêà?" Ïðîðîê ñêàçàë: "Åñëè áû îí íàïðàâèë åãî â õàðàì (çàïðåòíîå), áûë áû îí íàêàçàí çà ýòî?.. Òàêæå åñëè îí íàïðàâèë åãî â õàëÿëü (äîçâîëåííîå), îí áóäåò âîçíàãðàæäåí çà ýòî" (ïðèâîäèòñÿ ó Ìóñëèìà).

 

Èç äðóãèõ õàäèñîâ ïðîðîêà Ìóõàììàäà ÿâñòâóåò, ÷òî ïîëîâîé àêò äîëæåí íà÷èíàòüñÿ ñ ëàñêîâûõ ñëîâ è ïîöåëóåâ.  ñáîðíèêå "Êðåïîñòü ìóñóëüìàíèíà" ïðèâîäèòñÿ ñïåöèàëüíîå äóà (ìîëèòâà), êîòîðîå ñóïðóãàì íàäëåæèò ïðî÷èòàòü ïåðåä íà÷àëîì èíòèìíîãî îáùåíèÿ: "Âî èìÿ Àëëàõà. Î Àëëàõ îòäàëè îò íàñ øàéòàíà, è îòäàëè øàéòàíà îò òîãî, ÷åì Òû íàäåëèë íàñ". Ïîñëàííèê Àëëàõà ñêàçàë: "È åñëè Àëëàõ ïðåäîïðåäåëèë èì ðåáåíêà, òî øàéòàí íèêîãäà íå ïðè÷èíèò åìó âðåäà" (ïðèâîäèòñÿ ó Áóõàðè).

 

Êîíòðàöåïöèÿ... Ïî÷åìó áû íåò?

 

Ñóïðóãàì ïî îáîþäíîìó ñîãëàñèþ ðàçðåøàåòñÿ èñïîëüçîâàòü ñðåäñòâà êîíòðàöåïöèè, åñëè îíè íå õîòÿò çàâîäèòü ðåáåíêà. Îäíàêî ïðåäîõðàíåíèå îò áåðåìåííîñòè íå äîëæíî íàðóøàòü ïðàâ æåíùèíû íà ìàòåðèíñòâî è ïîëó÷åíèå íàñëàæäåíèÿ îò îáùåíèÿ ñ ìóæåì. Ñâèäåòåëüñòâî òîìó - õàäèñ Äæàáèðà Èáí Àáäàëëû: "Ìû ïðàêòèêîâàëè ïðåðâàííûé ïîëîâîé àêò âî âðåìåíà ïîñëàííèêà Àëëàõà. Êîãäà îá ýòîì ñòàëî èçâåñòíî ïðîðîêó, îí íå çàïðåòèë íàì" (ïðèâîäèòñÿ ó Áóõàðè è Ìóñëèìà).

 

Âìåñòå ñ òåì èìàì àëü-Ãàçàëè ïðåäîñòåðåãàë îò ÷ðåçìåðíîãî óâëå÷åíèÿ êîíòðàöåïöèåé. Ïî ìíåíèþ ó÷åíîãî, îíà ïðèòóïëÿåò ÷óâñòâà æåíû îò îáùåíèÿ ñ ìóæåì, à òàêæå ïðèâîäèò ê óòðàòå èíñòèòóòîì áðàêà íåêîòîðûõ åãî ïðåäíàçíà÷åíèé, â ÷àñòíîñòè, óâåëè÷åíèÿ ðîæäàåìîñòè.

 

È íàïîñëåäîê

 

Ñóïðóãàì çàïðåùàåòñÿ ðàçãëàøàòü ñåêðåòû ñåìåéíîé æèçíè. Ýòî ñ÷èòàåòñÿ îäíèì èç íàèáîëåå íèçêèõ ïîñòóïêîâ â èñëàìå. Ïðîðîê Ìóõàììàä ñêàçàë: " ñóäíûé äåíü íàèáîëåå íèçêèì ÷åëîâåêîì äëÿ Àëëàõà áóäåò ìóæ÷èíà, êîòîðûé äîâåðèëñÿ ñâîåé æåíùèíå, è îíà äîâåðèëàñü åìó, ïîñëå ÷åãî îí ðàçãëàñèë åå ñåêðåòû" (ïðèâîäèòñÿ ó Ìóñëèìà).

 

http://www.islamnews.ru/news-9615.html

НОВОСТ� САЙТА

Здесь можно ознакомиться с материалами интерактивного тренинга « Гендерное прогнзирование», разработанного и проводимого командой АГ�Ца.

На сайте можно ознакомиться с материалами интерактивного тренинга «�нформационно-экологические ресурсы гражданского общества», разработанного и проводимого командой АГ�Ца.




"ГЕНДЕР � ПРАВА ЧЕЛОВЕКА"

Раздел раскрывает деятельность научно-исследовательского объединения, созданного в рамках проекта ПРООН «Гендер в развитие »




ЦЕНТР ГЕНДЕРНЫХ �ССЛЕДОВАН�Й ПР� ЗАПАДНОМ УН�ВЕРС�ТЕТЕ

Центр Гендерных �сследований при Западном Университете создан в июне 2000 года.

Миссия Центра:
# развитие и распространение нового для Азербайджанского общества гендерного подхода к анализу социальной жизни;
# интеграция гендерного подхода в научные исследования и образовательные программы.

Деятельность Центра Гендерных исследований реализуется в следующих основных направлениях:
# проведение женских и гендерных исследований;
# интеграция гендерной теории в социальные и гуманитарные науки;
# развитие научных и общественных связей;
# проведение и участие в конференциях, семинарах и симпозиумах;
# образовательная и научно-просветительская деятельность;
# публикация Центра Гендерных �сследований.




ВЫПУСКНЫЕ РАБОТЫ

Представленные выпускные работы анализируют гендерную политику транзитного общества и специфику гендерного конфликта в Азербайджане.




КАТАЛОГ РЕСУРСОВ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАН�Я

Каталог отражает основные направления этой деятельности и знакомит с полученными результатами: разработанные учебные программы и пособия, изданные книги, проведенные школы и семинары, усиление регионального и международного сотрудничества, создание национального гендерного портала, предоставление виртуальных ресурсов, формирование библиотечных ресурсов.




УСТНЫЕ �СТОР��

В разделе представлены воспоминания женщин о важнейших событиях политической и культурной жизни Азербайджана ХХ века.



Устные истории о женском движении в Азербайджане



     Сайт подготовлен при поддержке Фонда "Открытое Общество" - Фонд Содействия